Se eu fosse um Técnico de Acção Social faria

Incêndios de 2004

Os incêndios de 2004, nomeadamente na Freguesia de São Barnabé, no Concelho de Almodôvar, causaram muitos problemas na população.
Só em 2004 arderam tantos hectares como de 1990 a 2004.
Foi um fogo que causou graves consequências a cerca de 175 familias, consequências essas que passaram pela perda de animais, casas, carros entre outros bens.
Foi necessário prestar muita ajuda a estas familias, pois algumas perderam praticamente tudo.

Porquê?

Vou desenvolver um projecto ao nível da prevenção de fogos, fundamentado nos incêndios de 2004, já que foi uma calamidade.
É um projecto que me vai ajudar a conhecer melhor o Concelho, e será uma mais valia para a população em geral, visto que vou realizar uma exposição para incentivar a prevenção de incêndios.

O Quê?

O que vou realizar é uma exposição, que irá contar com fotografias das áreas ardidas da altura e da actualidade, passados 4 anos.
Irá conter também informação em cartazes e se possível será projectado um Power Point com informação.
É um projecto de natureza social, visto que tem como principal objectivo demosntrar as consequências que os fogos trazem para a população.

Para Quê?

Foi uma ideia que me surgiu, visto que as pessoas são pouco activas na prevenção de incêndios.
Tem como principais objectivos mostrar que se pode fazer algo para evitar que as pessoas, em geral, sejam afectadas, actuando igualmente, para a pretecção do Meio-Ambiente.

A Quem?

É um projecto desenvolvido para qualquer campo etário, visto que tem como objectivo informar a população em geral.

Como?

O que se vai realizar é uma exposição, com fotografias, cartazes, alguns docomentos escritos e vídeos, se possível.
É uma actividade que desenvolverei sozinho, visto que é o meu projecto de final de curso, daí que seja eu a realizar todas as tarefas, sem excluir totalmente, a ajuda exterior de alguém qualificado.

Com Qem?

É um projecto que se centra na minha pessoa enquanto formando, ajudado pela professora Susana, pelo Engenheiro Filipe e pela Assistente Social, Dina.
Também me auxiliarei da instituição onde vou desenvolver o projecto, a Biblioteca Municipal.

Com o Quê?

Uma sala da Biblioteca Municipal, de papel fotografia, impressão na instituição; quadros e mesas.
Note-se a necessidade de efectuar um orçamento para adquirir outros materiais, como por exemplo cola, tinteiros, cartazes publicitários, entre outros.

Quando?

É um projecto que se realizará durante 3 a 4 meses, no finaldo estágio.
Será mais ou menos nos finais de Abril, ainda a agendar.

Onde?

Realizar-se-á na Biblioteca Municipal.

Dinâmicas de Grupo e a sua Importancia

Dinâmicas de Grupo

As dinâmicas de grupo oferecem uma resposta às necessidades lúdicas escassas em diversos ambientes, com o objetivo de integrar o grupo e possibilitar o feedback de dados, que é uma técnica de mudança de comportamento que parte do princípio de que quanto mais dados cognitivos o indivíduo recebe, tanto maior será a possibilidade de organizar os dados e agir criativamente.
A partir do momento que temos três ou mais pessoas que comunicam e trocam informações podemos dizer que elas estão em movimento, aprendendo, se há uma interação há dinâmica.
A dinâmica de um grupo é o seu movimento, e a vida do grupo é a inter-relação entre os participantes.

Os elementos de uma dinâmica

Objectivos: Quem quer organizar uma dinâmica deve saber quais os objectivos a alcançar.

Materiais ou recursos: Que ajudam na execução e na aplicação da dinâmica ou tarefa.

Ambiente ou clima: O local deve ser preparado de acordo com o sucedido, para que possibilite a aplicação da dinâmica, e as pessoas consigam perceber o que está a ser proposto.

Tempo determinado: Deve ter um tempo aproximado, com início, meio e fim.

Passos: Devemos ter clareza nos momentos necessários, para que o desenvolvimento da dinâmica chegue ao final de maneira gradual e clara.

Número de participantes: É importante para se ter uma previsão do material e do tempo para o desenvolvimento da dinâmica.

Técnica quebra-gelo

• Ajuda a tirar as tensões do grupo, desinibindo as pessoas para o encontro.

• Pode ser uma brincadeira onde as pessoas se movimentam e se descontraem.

• São recursos que quebram a seriedade do grupo e aproximam as pessoas.

Técnica de apresentação

• Ajuda na apresentação dos participantes, possibilitando assim descobrir: quem somos, de onde viemos, o que fazemos, como e onde vivemos, o que gostamos, o que sonhamos, sentimos e pensamos.

• São as primeiras informações de determinada pessoa.

• Precisa ser desenvolvida num clima de confiança e descontracção.

Técnicas de integração

• Permitem analisar o comportamento pessoal e do grupo.

• Trabalha-se a interacção, a comunicação, os encontros e desencontros do grupo.

• Ajudam a sermos vistos pelos outros na interacção do grupo e como nos vemos a nós mesmos.
  

Técnicas de animação e relaxamento

• Têm como objectivo eliminar as tensões, soltar o corpo, ansiedade, fadigas.

• Estas técnicas facilitam o encontro entre pessoas que se conhecem pouco e quando o clima entre o grupo é muito frio.

Técnicas de Capacitação

• Usam-se para trabalhar com pessoas que já possuem alguma prática de animação de grupos.

• Possibilitam a revisão, a comunicação e a percepção do que fazem os destinatários, da realidade que os rodeia.

• Ampliam a capacidade de escutar e observar.

• Facilitam e clareiam as atitudes dos animadores para que o seu trabalho se desenvolva de forma mais clara entre os grupos.